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鶴崗礦業公司黨委全力打造學習型企業 筑牢高質量發展根基

  鶴崗礦業公司黨委圍繞打造學習型企業，充分發揮企業黨組織的領導作用，健全運行機制，創新方式載體，全力營造“全員學習、終身學習”“學習工作化、工作學習化”的氛圍，為推動公司改革脫困轉型發展提供素質保證和智力支持。

為提升隊伍素質和管理水平，鶴礦公司黨委結合企業自身實際，以創建學習型領導班子、學習型黨組織、學習型機關、學習型職工隊伍、學習型專業團隊、學習型班組為重點，構建起科學規范運行體系。一是建立勤學機制，每年初制定年度《學習規劃》，對學習內容、學習方式、學習標準做出部署，明確具體要求。二是建立述學機制，黨員干部在每年工作總結和述職時，匯報個人學習情況，主要包括思想認識、學習心得和學習成效。三是建立評學機制，按照民主、公開的原則，采取座談會或填寫無記名測評票等形式，在一定范圍內組織黨員群眾對黨員干部學習情況進行民主評議，匯總情況作為評學結果。四是建立考學機制，各級黨組織每年采取理論測試、專題競賽、體會交流、成果評選等形式對黨員學習情況進行考核，并作為“五星”黨員評選指標，提高學習的積極性和主動性。五是建立督學機制，制定督學考核辦法，定期檢查和考核學習情況。六是建立促學機制，把創建學習型企業與單位評優評模、干部提拔重用、工作績效考核掛鉤，以樹立正確導向。

在規范運行體系的同時，鶴礦公司黨委積極創新方式載體，豐富活動內涵、打造活動品牌，確保六項建設推進工作抓緊抓好，落到實處。

一是以推廣點題研討、深度匯談為載體，推進學習型領導班子建設。他們圍繞企業中心工作開展“點題研討”活動，通過提前確定研討課題，組織班子成員結合分管工作實際，撰寫研討發言材料，進行集體研究討論，形成解決問題方案，推動實際工作發展。

二是以黨課創新活動、黨員干部大講堂、學習強國學習平臺為載體，推進學習型黨組織建設。以一堂黨課講述一個黨史故事，一堂黨課樹立一個工作理念，一堂黨課解決一個思想問題等為主題，廣泛開展黨課創新活動，著力提高黨課質量；深入開展“黨員干部大講堂”和“領導干部上講臺”活動，展示學習成果，發表管理主張，推進工作創新；利用學習強國學習平臺，組織黨員管理人員開展自主學習，提高綜合素養。

三是以“帶頭學習、帶頭調研、帶頭創新”活動為載體，推進學習型機關建設。引導機關黨員干部集中精力，利用好上班工作時間，加強理論和業務學習，廣泛開展調研，推進工作創新，發揮季度測評和浮動工資的杠桿作用，不斷提高機關服務效能，切實做到工作學習兩不誤、兩促進。

  四是以讀書學習活動為載體，推進學習型職工隊伍建設。依托煤礦e課堂智慧云平臺，常態化開展安全教育培訓，提升職工安全意識、安全知識、安全技能，同時設立全員讀書月、讀書周和讀書日，并組織干部職工、團員青年開展“跟著習總書記讀好書”等讀書學習活動。

     五是以開展科技攻關、項目攻關活動為載體，推進學習型專業團隊建設。圍繞安全生產、技術攻關、精細管理、項目推進等重點，發揮各類創新工作室的“孵化器”作用，有針對性地組織專業技術人員開展集體學習、課題攻關、上下合作、跨專業聯合研究活動，推動工作創新。

  六是以開展理論進班組、快樂5分鐘知識共享活動為載體，推進學習型班組建設。推行班前講安全、班中講操作、班后講文化活動，并健全相關激勵機制，營造班組促學環境，引導全體職工學知識、學文化、學技能、提素質。