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講學習 增能力
在集團上下同舟共濟、攻堅克難，積極推進安全發展轉型發展的進程中，理性地研判當前和今后一個時期面臨的形勢和挑戰，我們必須清醒地認識到，前進的道路絕非一帆風順，也沒有任何捷徑可走，我們要勇于面對一個又一個困難，勇于破解一個又一個難題，進而戰勝挑戰，實現發展。
辯證唯物主義觀點認為：一切事物都處于發展變化之中。同樣，在集團安全發展轉型發展進程中，所面對的各種困難和挑戰也不是靜止和一成不變的，因此，講學習、增能力，不論就個體而言，還是從集團層面，都是我們適應發展、緊跟時代、迎接挑戰、自我實現的必備要素。正如張升董事長在多次會議上提出的：要善于用學習指導工作，推進安全發展轉型發展。
講學習、增能力，要求我們立足本職，把學習的理念引入到工作實踐當中。一方面要深刻領會集團的總體部署和發展方略，自覺地把加強學習作為整體工作的重要組成部分，使之融入到思想理念的把握、任務目標的實現、工作舉措的實施以及各項工作的落實中來。另一方面更要把學習作為促進工作的重要手段，通過引進消化和借鑒吸收，讓更多先進的、有益的成份融入到我們的安全生產、經營管理和改革發展當中。如此，方能確保從大局著眼，從實際入手，進一步加強學習，進而用學習指導工作，用工作檢驗學習，從根本上提升企業發展的潛力，激發企業進步的動力。
講學習、增能力，要求我們創新思維，使學習緊跟集團改革發展的腳步。近兩年來，集團董事長張升、總經理孫永奎多次率隊赴先進的企業進行學習考察，進而從理念、舉措和經營、管理等諸多方面，為集團改革發展培植了新鮮而有益的養份。落實“一個提升、兩個圍繞、三個不要”的總體要求；實施推進“三大工程”建設；創建煤炭產業創新技術院士工作站，落實專家會診意見；發展戰略新興產業，積極調整產品產業結構……新的歷史發展機遇期，我們的學習內涵愈深、外延愈廣。圍繞安全發展轉型發展，我們必須在學習、消化和吸收國內外先進的技術工藝和管理經驗的基礎上，全面提升安全生產、駕馭市場、經營管理、開拓創新的能力，由此更好地把握住自身發展進步機遇。
講學習、增能力，二者相輔相承，歸根結底就是要增強危機意識、責任意識，摒棄形式主義、不實之風、短期行為和無所作為，把集團的決策部署全面深入地落到實處。圍繞安全發展轉型發展，我們已經有了謀劃與戰略，有了思想和思路，有了制度及舉措，因此，如何在實際工作中，按照集團提出的“要提高抓落實的能力”的工作要求，把既定的戰略、思想與舉措落到實處，正是檢驗各級組織和廣大員工工作執行能力的具體體現。
講學習、增能力，是我們發展進程中的動力源泉，它要求我們既要有開拓創新的勇氣，也要有包容開放的胸襟，不辭進步之細，不患提升之微，積跬步以至千里，匯小流以成江海，進而全面提升、整體推進集團安全發展轉型發展。（龍宣）
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