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求真務實是中國共產黨人的重要思想和工作方法。習近平總書記在江西考察時，對總結運用第一批主題教育的成功經驗、高質量開展第二批主題教育提出明確要求，強調要把實的要求貫穿主題教育全過程，堅決防止和克服形式主義、官僚主義，實實在在抓好理論學習和調查研究，實實在在檢視整改突出問題，實實在在辦好惠民利民實事，用實干推動發展、取信于民。今天，梳理了習近平總書記的部分相關重要論述，與您一起學習領會。
實實在在抓好理論學習和調查研究
在學習理論上，干部要舍得花精力，全面系統學，及時跟進學，深入思考學，聯系實際學。學習新時代中國特色社會主義思想，要深刻認識和領會其時代意義、理論意義、實踐意義、世界意義，深刻理解其核心要義、精神實質、豐富內涵、實踐要求。要緊密結合新時代新實踐，緊密結合思想和工作實際，有針對性地重點學習，多思多想、學深悟透，知其然又知其所以然。學習理論最有效的辦法是讀原著、學原文、悟原理，強讀強記，常學常新，往深里走、往實里走、往心里走，把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去，做到學、思、用貫通，知、信、行統一。
——2019年3月1日，習近平在2019年春季學期中央黨校（國家行政學院）中青年干部培訓班開班式上的講話
改進調研方式，力戒形式主義、官僚主義，多到困難多、群眾意見集中、工作打不開局面的地方和單位調研。善于換位思考，走進群眾，真誠傾聽群眾呼聲、真實反映群眾愿望、真情關心群眾疾苦，準確了解群眾的所憂所盼。注重調研成果轉化運用，在調查的基礎上深化研究，提高調研成果質量，切實把調研成果轉化為解決問題、改進工作的實際舉措，防止調查多研究少、情況多分析少，提出的對策建議大而化之、空洞抽象、不解決實際問題。
——2023年4月3日，習近平在學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育工作會議上的講話
深化理論學習，用新時代中國特色社會主義思想凝心鑄魂，把黨員、干部的思想和行動統一到黨中央決策部署上來，增強信心、提振精神。大興調查研究，提高黨員、干部特別是領導干部科學謀劃工作、解決實際問題、抓好工作落實能力。
——2023年9月7日，習近平在新時代推動東北全面振興座談會上的講話
實實在在檢視整改突出問題
要帶頭抓好問題檢視和整改，緊密結合新形勢新任務新職責，把學、查、改有機貫通起來，全面查找自身不足和工作偏差，正確對待和自覺接受黨內外監督，認真開展批評和自我批評，著力從思想根源和制度機制上解決問題，帶動全黨深查實改，以整改的實際成效取信于民。
——2023年3月30日，習近平在中共中央政治局第四次集體學習時的講話
各地區各部門各單位要抓好突出問題的專項整治，敢于動真碰硬，務求取得實效。堅持“當下改”與“長久立”相結合，對主題教育中學習貫徹新時代中國特色社會主義思想的好做法好經驗，及時以制度形式固定下來。對反復出現的問題注重從制度上找原因，做好完善機制、建章立制的工作，防止問題反彈。
——2023年4月3日，習近平在學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育工作會議上的講話
要抓實以學正風，堅持目標導向和問題導向相結合、學查改相貫通，對標黨風要求找差距、對表黨性要求查根源、對照黨紀要求明舉措，增強檢視整改實效。
——2023年6月8日，習近平在聽取內蒙古自治區黨委和政府工作匯報時的講話
實實在在辦好惠民利民實事
我們要實現好、維護好、發展好最廣大人民根本利益，緊緊抓住人民最關心最直接最現實的利益問題，堅持盡力而為、量力而行，深入群眾、深入基層，采取更多惠民生、暖民心舉措，著力解決好人民群眾急難愁盼問題，健全基本公共服務體系，提高公共服務水平，增強均衡性和可及性，扎實推進共同富裕。
——2022年10月16日，習近平在中國共產黨第二十次全國代表大會上的報告
要教育引導廣大黨員、干部牢固樹立以人民為中心的發展思想，堅持一切為了人民、一切依靠人民，自覺問計于民、問需于民，始終同人民同呼吸、共命運、心連心，通過做大“蛋糕”不斷增進民生福祉，著力解決人民群眾急難愁盼問題，把惠民生、暖民心、順民意的工作做到群眾心坎上，增強人民群眾獲得感、幸福感、安全感。
——2023年4月3日，習近平在學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育工作會議上的講話
樹牢造福人民的政績觀，堅持以人民為中心的發展思想，堅持高質量發展，不搞貪大求洋、盲目蠻干、嘩眾取寵；堅持出實招求實效，不搞華而不實、投機取巧、數據造假；堅持打基礎利長遠，不搞急功近利、竭澤而漁、勞民傷財。
——2023年7月7日，習近平在聽取江蘇省委和省政府工作匯報時的講話
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